วัยรุ่นที่ตั้งครรภ์
โดย:
PB
[IP: 94.137.92.xxx]
เมื่อ: 2023-06-22 17:03:00
นี่เป็นการศึกษาครั้งแรกในประเภทนี้เพื่อตรวจสอบความเชื่อมโยงในอนาคตระหว่างการรู้หนังสือของวัยรุ่นก่อนวัยรุ่นในสหรัฐฯ และการมีบุตรในวัยรุ่นที่ตามมา นักวิจัยจาก Perelman School of Medicine แห่ง University of Pennsylvania และ University of Pennsylvania School of Nursing ได้เชื่อมโยงการอ่านในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ของเด็กหญิง 12,339 คน (อายุเฉลี่ย 11.9 ปี) ที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนของรัฐฟิลาเดลเฟียกับบันทึกการเกิดมีชีพที่ตามมาระหว่างปี 2539-2545 ผลการวิจัยพบว่าเด็กผู้หญิงที่มีทักษะการอ่านต่ำกว่าค่าเฉลี่ย มีแนวโน้มที่จะมีลูกในช่วงวัยรุ่นถึง 2.5 เท่า เมื่อเทียบกับผู้ที่มีทักษะการอ่านโดยเฉลี่ย ร้อยละ 21 และร้อยละ 3 ของเด็กหญิงที่มีทักษะการอ่านต่ำกว่าค่าเฉลี่ยมีการเกิดมีชีพหนึ่งหรือสองครั้ง (หรือมากกว่า) ตามลำดับในช่วงระยะเวลาการประเมินหกปี ในขณะเดียวกัน, การศึกษายังประเมินความไม่เสมอภาคทางเชื้อชาติในการรู้หนังสือในฐานะผู้มีส่วนทำให้มีบุตรใน วัยรุ่น เด็กหญิงชาวสเปนและแอฟริกันอเมริกันเป็นตัวแทนในกลุ่มทักษะการอ่านที่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย นอกจากนี้ ผลของการรู้หนังสือต่ำต่อความเสี่ยงของการเป็นพ่อแม่ของวัยรุ่นนั้นรุนแรงกว่าในเด็กผู้หญิงเชื้อสายฮิสแปนิกและแอฟริกันอเมริกันมากกว่าเด็กผู้หญิงที่ระบุว่าตนเองเป็นคนผิวขาว นักวิจัยชี้ให้เห็นว่าทักษะการอ่านที่ไม่ดีในระดับปฐมวัยนั้นยากที่จะเอาชนะและคาดการณ์ถึงการตัดสินใจลาออกจากการศึกษาในระบบ Rosemary Frasso, PhD, นักวิจัยจาก University of Pennsylvania School of Nursing กล่าวว่า "เป็นไปได้ค่อนข้างมากที่เด็กสาววัยรุ่นซึ่งถูกปฏิเสธทุกวันในห้องเรียนอาจรู้สึกราวกับว่าพวกเขาไม่มีโอกาสประสบความสำเร็จในชีวิตในภายหลัง" "การค้นพบของเราเน้นย้ำถึงบทบาทของการรู้หนังสือในฐานะปัจจัยเสี่ยงทางสังคมของตนเองตลอดช่วงชีวิต" นักวิจัยสรุปว่าผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่ทำงานกับเด็กหญิงก่อนวัยรุ่นควรพิจารณาความรู้เมื่อให้บริการคุมกำเนิดและอนามัยการเจริญพันธุ์อื่นๆ แก่ประชากรกลุ่มนี้ การศึกษามีกำหนดตีพิมพ์ในนิตยสาร Contraception ฉบับเดือนกุมภาพันธ์ 2556 การประชุมประจำปีครั้งที่ 140 ของ APHA มีชื่อว่า "การป้องกันและความเป็นอยู่ที่ดีตลอดอายุขัย" และจะมุ่งเน้นไปที่ความสำคัญของปัญหาสิ่งแวดล้อม สังคม และพฤติกรรมที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพในทุกขั้นตอนของชีวิต
- ความคิดเห็น
- Facebook Comments
